2025학년도 교육과정 업무 플로우

선택과목 운영 및 관리 체계 (총 22단계)

1차 선호도 조사
→
2차 최종신청
→
2.5차 추가변경
→
완료
📋 1단계: 준비 및 기획 (3월~5월)
1
3월~확정前
교무부장, 교무기획
2024년 승인 고시 외 과목 파악
상황에 따라 교육과정 변경 준비
2
3~4월
교육과정계
2022 교육과정 및 본교 교육과정 파악(인수인계과정)
인수인계 과정
3
5월
교무기획, 교육과정계
수능 및 대입관련 자료 공유 및 선택과목 선택 가이드 구상
교육과정팀 자체 연수
📝 2단계: 가정통신문 및 연수 (5월)
4
5/2
교육과정계
선택과목 가정통신문 초안 작성
필요시 자료 공유
5
5/15
교육과정계
선택과목 가정통신문 최종안 작성 및 담임&학부모 연수자료 작성
필요시 자료 공유
6
5/20
교육과정계
수강신청사이트 일괄가입(1학년) 및 아이디 배부
구글 클래스 아이디 사용
7-8
5/21~5/22
교무기획, 교육과정계
1학년, 2학년 담임 선택과목 연수
💻 3단계: 시스템 구축 및 1차 조사 (5월 말~6월)
9
5/23
교육과정계
수강신청사이트 프로그램 활용 연수 및 사전 세팅
10
5/26
교육과정계
1, 2 학년 선택과목 가정통신문 발송
11
5/29
1학년부장, 교육과정팀
1학년 학부모 정담회
12-13
6/2~6/5
교육과정팀
🎯 선택과목 선호도 조사 시작(1차) → 종료(1차)
📊 1차 조사 결과 분석
14
6/11
교감, 교육과정팀
선호도 조사 결과 분석, 개설과목 점검 및 확정, 교사 수요 파악
올해는 고시외 과목(교양)을 신청하기로 함. 학생들이 과목의 내용을 알고 선택할 수 있도록 선호도 조사 전에 자료를 제공하고자 함. 하지만 교과서가 제대로 나와있지 않아 어려움이 예상됨.
🏫 4단계: 개학 준비 및 2차 조사 (방학 중~9월)
15
방학중
교육과정팀
2025입학생 기준 2학년 과목별 운영 및 평가 방법 파악(예정)
16
8/18
교육과정팀
개학과 동시에 2026학년도 2학년 과목별 운영 및 평가 방법 안내
예정(올해는 어려울수도)
17-18
9/2~9/5
교육과정팀
🎯 선택과목 최종신청 시작(2차) → 완료(2차)
19
9월 中
교무부장
대략적인 분반 작업 완료
학생들 반편성 및 교원수급 파악. 연말까지 학생들의 수강신청 변경 요청이 많은데 본 과정에서 확정된 분반의 틀 내에서만 변경 신청수용.
✅ 5단계: 교과서 주문 및 최종 확정 (9월~12월)
20
9월 말~10월 초
교과서 담당
교과서 주문
교과서는 주문 기준은 최종신청(2차 조사) 기준 주문. 12월에 과목 변경하더라도 교과서는 기존대로 받으므로 개별 구매하도록 안내.
21
12/29
교육과정팀
🎯 추가 최종 변경 신청(2.5차)
구글로 신청받고 선착순으로 순위 부여
22
12/31
교육과정팀
추가 최종 변경 신청 완료(2.5차)
🎯 핵심 포인트 요약

🔄 3단계 조사 시스템

1차 선호도 조사 → 2차 최종신청 → 2.5차 추가변경으로 단계적 접근

📚 체계적 정보 제공

가정통신문, 학부모 정담회, 담임 연수를 통한 충분한 정보 제공

💡 고시외 과목 신설

교양 과목 개설로 학생 선택권 확대

⚠️ 주요 과제

교과서 부족, 교원 수급, 분반 작업의 복잡성

🎯 성공 요인

부서간 협력, 체계적 진행, 지속적 모니터링

📈 기대 효과

학생 만족도 향상, 안정적 교육과정 운영